10 de dezembro (2
horas)
Tarefa:
Insira 3 recursos úteis para o trabalho que realiza com os alunos com quem trabalha (uma imagem, um vídeo e um pequeno texto);
Faça duas hiperligações no seu blogue:
a) Uma para o blogue/ site da biblioteca da
sua escola;
b) Outra para um site de interesse dos alunos com quem trabalha.
Esta sessão vai-nos permitir o conhecimento aprofundado sobre as ferramentas e serviços WEB 2.0, essencial para a literacia digital.
Recurso 1
Recurso 1
Recurso 2
Recurso 3
A linguagem da arte
A Arte é tão- pouco a “ linguagem da Humanidade”, inesquecível e insubstituível, como qualquer outra forma de expressão; também ela é um mero “ idioma”, com valor limitado. (…) É realmente uma linguagem, um modo de falar, falado e compreendido por muitos, isto é, um veículo de expressão, cuja utilidade se baseia no valor dos meios de compreensão convencionais, aceites sem resistência. (…) Uma comunicação, que só se torna compreensível quando se submete a uma esquematização e convenção e sai da esfera privada e pessoal para entrar na das relações entre as pessoas, tem de contar sempre com o facto de que os conteúdos a comunicar perderão parte do seu sentido original. Toda a História da Arte pode ser encarada como uma representação teatral de uma luta ininterrupta contra a desintegração dos conteúdos. (…) a “ espontaneidade”, sempre nova e conseguida e, nem sempre significa, contudo, um caminho para uma mais fácil compreensão, mas, como notou Nietzsche, frequentemente, mais o desejo de não ser compreendida.
Arnold Hauser, A Arte e a Sociedade,
Editorial Presença, 1984
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